Rector inaugura Sala Investigadores en Biblioteca Campus Osorno
Sistema de bibliotecas
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En el tercer piso de la biblioteca Campus Osorno se inauguró la Sala Investigadores, proyecto financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) a través del Concurso InES Ciencia Abierta 2025-Renovación Competitiva. INCAR250001: Küme Vule, Transformación cultural hacia la Ciencia Abierta: Fortalecimiento, consolidación e integración de infraestructuras y capacidades en el sur austral.

A la actividad asistieron el Rector Óscar Garrido Álvarez; la Vicerrectora Académica Marcia Adams Monsalve; Luis Muñoz Jaramillo, Director de Informática y Nuevas Tecnologías, junto a su equipo; y el equipo de la Dirección de Bibliotecas.

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La Sala Investigadores está destinada a actividades relacionadas a la investigación; tutorías; atención del Archivo Histórico del Sur. Este hito consolida el trabajo desarrollado por la Dirección de Bibliotecas y abre espacios para el trabajo en torno a la investigación, alineándose con el proyecto educativo de la Universidad de Los Lagos que busca consolidar, expandir y proyectar la infraestructura digital y la cultura de Ciencia Abierta en el sur austral de Chile, así como también derribar las barreras de acceso al conocimiento.

Durante la inauguración se presentó el trabajo y los avances del Kume-Vule, el portal de Ciencia Abierta de la Universidad de Los Lagos, que centraliza el acceso a la producción científica de la comunidad universitaria desde la perspectiva de la Ciencia Abierta. Puedes revisarlo acá: https://vule.ulagos.cl/

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Se destacó la importancia de los espacios destinados a la investigación y la relevancia del portal de Ciencia Abierta entendiendo que la incorporación de Vule marca una evolución histórica en el rol de la biblioteca tradicional universitaria, transformándola de un espacio físico y consulta de libros a un núcleo de innovación y democratización del conocimiento. La implementación de Vule redefine este rol tradicional, transformando la biblioteca en un nodo activo de democratización y co-creación del saber.

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